* Culmina curso de Robótica y Programación Básica para niños con discapacidad y aptitudes sobresalientes.
Con el firme compromiso de impulsar una educación inclusiva y el desarrollo integral de las y los niños del estado, la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB) y la Universidad Tecnológica de Tabasco (UTTAB) llevaron a cabo la clausura oficial del curso 'Robótica y Programación Básica para niños con discapacidad y aptitudes sobresalientes'. El evento, desarrollado el pasado 19 de junio en la Sala Galerías de la SETAB, reunió a estudiantes, docentes, familiares y autoridades de ambas instituciones para reconocer el esfuerzo y la culminación de este significativo proceso formativo que inició el pasado mes de marzo.
La ceremonia de clausura estuvo encabezada por Gonzalo Mario Gómez Martínez, Subsecretario de Educación Básica, en representación de Patricia Iparrea Sánchez, titular de la SETAB, y Lenin Martínez Pérez, Rector de la UTTAB. Como acompañamiento institucional participaron por la SETAB, Macario de la Cruz Pérez, Director General de Educación Básica; Rosario Guadalupe Alfaro Moscoso, Encargada de la Dirección General de Administración de la Secretaría de Educación y María Eugenia Deantes Salazar, Directora de Educación Especial y Coordinadora del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). De igual manera, se contó con la presencia de autoridades de la UTTAB, Jorge Rebollo Maza, Secretario Académico; Australia Vallejo Hidalgo, Directora de Enlace Empresarial y Servicios Tecnológicos; Luis Alberto Escobedo Cazan, Director de la División de Procesos Industriales; José Luis Martínez Rivera, Director de la División de Tecnologías de la Información y Comunicación y Consuelo León Peralta, Titular de la Unidad de Mejora Continua. De igual manera se contó con la presencia de José Luis Palacios Oramas, alumno participante del curso de Robótica.
Este taller fue diseñado por expertos de la UTTAB bajo los lineamientos de la SETAB, buscando no solo la transferencia de conocimientos técnicos, sino también el fomento del liderazgo y el pensamiento crítico. La iniciativa, organizada por la Subsecretaría de Educación Básica mediante la Dirección de Educación Especial y el PFSEE, tuvo como objetivo principal promover el desarrollo de habilidades sociales a través de la intervención multisensorial con robots y tecnología, beneficiando de manera directa a la niñez con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes.
A lo largo del taller, las y los pequeños participantes no solo conocieron las partes fundamentales de un robot y nociones básicas de programación, sino que potenciaron competencias clave como el pensamiento lógico, la resolución de problemas, la secuenciación de procesos, el trabajo colaborativo, el fortalecimiento de la autonomía, la comunicación y los estados emocionales positivos. De igual manera, las dinámicas de equipo fomentaron valores esenciales como el respeto, la solidaridad y el apoyo mutuo, creando un ambiente de convivencia armónica e inclusión.
Esta acción responde puntualmente a los objetivos del PFSEE para garantizar la permanencia y participación activa de los alumnos en el sistema educativo, consolidando la importancia de la colaboración interinstitucional entre el gobierno y la academia para generar espacios que transformen vidas a través del aprendizaje significativo.
Con la clausura de este curso, la UTTAB y la SETAB reafirman su alianza estratégica para seguir abriendo brecha en el uso de herramientas tecnológicas innovadoras, asegurando que el crecimiento educativo y personal llegue a todos los sectores de la niñez tabasqueña.
